De
opdrachten voor schrijfvaardigheid staan op
Studieweb bij de leertaken Nederlands. Hier staan ook de extra
aanwijzingen.
Programma schrijfvaardigheid.
De school heeft voor de bovenbouw een Plan voor Toetsing en Afsluiting
(PTA) gemaakt. daarop kan je zien wat we aan schrijfvaardigheid doen in
welke periode.
Voor schrijven leer je in de bovenbouw verschillende teksten schrijven:
- een betoog,
- een beschouwing
- uiteenzetting
- een scriptie over een literair onderwerp.
Het is de bedoeling dat je voor schrijven een schrijfdossier aanlegt.
I
- de tekstsoorten Betoog, Beschouwing en uiteenzetting
- De deelvaardigheden Argumenteren, Formuleren en Spellen.
Bij de methode worden nog extra informatie en oefeningen aangeboden in een i-module op internet.
Internetbronnen.
-
Algemene informatiebronnen staan op een aparte pagina: Informatiebronnen.
-
Tekstpagina. Een dochterpagina van de populaire startpagina; fraai vormgegeven en met veel mooie koppelingen naar informatie over het schrijven van teksten
-
Websites die je helpen bij het maken van werkstukken. Vaak kan je er ook veel bronnen vinden.
1. www.werkstuknetwerk.nl3. www.leren.nl
4. http://werkstuk-informatie.pagina.nl/
-
Binnen het programma Octopus kan je bronnen vinden via de menukeuzen Informatie verzamelen >> Digitale bronnen. Octopus staat op de computers op school. Kijk bij leerlingprogramma's > Octopus.
Octopus, een hulp bij Gedocumenteerd schrijven.
Octopus. Een digitale leeromgeving en gereedschapskist bij
gedocumenteerd schrijven. Dit programma staat op
de server van Helen Parkhurst onder Leerlingprogramma's /
Octopus.
Gedocumenteerd schrijven.
Hierin staat informatie en hulp voor alle fasen in het schrijfproces:
taakanalyse, informatie verzamelen, informatie verwerken, schrijven en
evaluatie (zie bovenste balk).
Bij iedere
fase staat veel hulp geboden (zie linker balk). Wat je nodig hebt zal per leerling verschillen.
Een docent kan er natuurlijk voor kiezen om een bepaald onderdeel klassikaal te behandelen en leerlingen allemaal gebruik te laten maken van een bepaald onderdeel van Octopus, bijvoorbeeld publiekgerichtheid. Dit onderdeel kan aansluiten bij het schoolboek of passen bij een afspraak die de sectie heeft gemaakt.
G
|
Taakanalyse |
Informatie verzamelen |
Informatie verwerken |
Schrijven |
Evaluatie |
Help! |
|
Schrijfdoel ? |
Informatie selecteren |
Gewenste Informatie? |
Taakanalyse |
Taakanalyse |
Bediening |
|
Tekstsoort? |
Informatie opslaan |
Informatie selecteren |
Eerste versie |
Informatie verzamelen |
Functies Octopus |
|
Publiek? |
Schriftelijke bronnen |
Bewerkte info opslaan |
Commentaar geven/krijgen |
Informatie verwerken |
Werkwijzen |
|
Onderwerp? |
Kijk- en luisterbronnen |
Informatie bestuderen |
Revisie |
Schrijven |
Octopus-info |
|
Gewenste informatie? |
Digitale bronnen |
Informatie beoordelen |
Opmaak |
Ondersteuning door Octopus |
|
|
Planning |
Interview Enquête Werkbezoek Educatieve Diensten |
Oefenthema’s |
Dromen Relaties Internet Taalverschijnselen |
||
Hulp en oefenprogramma's
Voor bepaalde deelvaardigheden zijn ook enkele hulpprogramma's ingebouwd. We hebben die vaardigheden gekozen die leerlingen vaak problemen geven, met name: je inleven in het publiek, ideeën genereren voor de inhoud, tekstdoelen en structuur aanbrengen in je ideeën.
Deze hulpprogramma's zijn aparte programma's die worden opgestart.
Enkele hulp- en oefenprogramma's
Herschrijfoefeningen.
Er is voor gekozen ook enkele herschrijfoefeningen toe te voegen rond vaak voorkomende fouten die gemaakt worden (zie onderstaand schema)
